ATIVIDADE 1.5 PROPOSTA DE PROJETO

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DO PROINFO

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO-ELABORAÇÂO DE PROJETOS

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-NTE COREMAS-PB.

FORMADORA: Maria José Alves Gomes Vicente Leite

CURSISTA: Francinaura Almeida Rodrigues Buriti

Escola Municipal Menino Jesus, em Coremas na Paraíba.

 Tema: Atividade 1.5

 Sub-tema: Proposta do Projeto

UNIDADE: Ensino Fundamental I

ÁREAS ENVOLVIDAS: 

•         Português;

•         Artes

•         Literatura

                 TEMA: ”Contando estórias do meu jeito”.

SÉRIE: 3º ano com 19 alunos

JUSTIFICATIVA:

Nossos estudos de leitura levam quase sempre a mesma forma de contar estórias, usando a linguagem verbal oral ou produção textual escrita. E, sentimos a necessidade de ver novas formas de expressão, usando cada um seu jeito, a sua forma de linguagem, baseando-se não somente na forma livre de textos paragrafados, mas principalmente na forma fixa usada em poesias. Tive como base textos de autores literários.

OBJETIVOS DO PROJETO:

Incentivar o alunado a contar estórias a sua maneira usando metodologias diferentes ou inovadoras para termos conhecimento de novas linguagens trabalhando a interdisciplinaridade usando como base poemas de alguns autores literários.

CONTEÚDOS:

 Poesias infantis; Produção oral e escrita; Produção não verbal; Desenhos criativos e cartazes.

METODOLOGIA:

Os conteúdos serão trabalhados através de leitura oral, leitura informativa, pesquisa orientada de textos e informações sobre os autores, apresentação das obras e divisão em equipes, apresentação dos trabalhos em sala de aula sempre buscando orientar os alunos de maneira clara para que eles adquiram uma boa aprendizagem.

DESENVOLVIMENTO E ETAPAS DO PROJETO

CRONOGRAMA	Agosto	Setembro
1) Pesquisa de poemas e seus respectivos	X
2) Leitura e divisão das poesias escolhidas, com as equipes	X
3) Orientar as equipes para a reelaboração das poesias cada uma a seu modo	X
4) Escolha do tipo de produção para recontagem das poesias realizadas pelas equipes	X
5) Apreciação e interpretação das poesias para reelaboração de cada poesia.		X
6) Socialização dos trabalhos em sala de aula realizados pelas equipes		X
7) Avaliação, correção e melhoria dos trabalhos		X
8) Divulgação das experiências vividas pelos alunos através da publicação no blog.		X

RECURSOS A SEREM UTILIZADOS: 

Som, pen drive, Internet, livros, jornais, máquina digital e revistas...

DURAÇÃO:  Dois meses.

AVALIAÇÃO:
Será realizada durante a apresentação das poesias dos autores, escolhidas e desenvolvidas pelos alunos.

FONTE DE PESQUISA:

www.recantodasletras.com.br

    www.jardimdaspoesiasinfantis.blogspot.com.br

DIVULGAÇÃO:

 www.nauravivendoeaprendendo.blogspot.com