Programa de Capacitação do Eproinfo
Tecnologias na Educação - Ensinando e Aprendendo com as TIC’s
Núcleo Tecnológico Educacional – NTE – Coremas/PB
Alunas: Francinaura Almeida Rodrigues Buriti
Francisca Roberto Nunes
Formadora: Maria José Alves Gomes Leite
Tema: 4.6 B
Sub-tema: Plano de aula reelaborado
Escola Municipal do
Ensino Infantil e Fundamental Menino Jesus
Professoras: Francinaura Almeida Rodrigues Buriti
Francisca Roberto Nunes
Duração do plano: 15 dias
Disciplina: História, Português e Artes.
Público Alvo: Alunos do 3º ano
Sentimos
a necessidade de inserir a disciplina Língua Portuguesa para uma melhor
compreensão das atividades a serem trabalhada.
Tema: Festas Juninas
Justificativa:
Tendo
em vista o crescimento tecnológico, as festas juninas são um meio de se
resgatar o contato com as tradições e a um contato mais humano entre escola e
comunidade.
Objetivo Geral:
Conhecer as características da festa junina como
também Incentivar o trabalho cooperativo, proporcionando a participação das
crianças em diversas brincadeiras levando-os a conhecer os costumes e valorizar
as tradições.
Objetivos Específicos:
- Conhecer
as características das festas juninas em diferentes regiões do país;
- Compreender
a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore
brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos;
- Perceber
a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo.
Metodologia:
- Ensaio
de dança;
- Confecção
de balão e bandeiras;
- Cantar
e dançar canções de festas juninas;
- Socialização
do tema e do conhecimento que cada criança possui sobre ele;
- Degustação
de pratos típicos;
- Desenhos;
- Recorte;
- Colagem;
- Pintura;
- Cruzadinha;
- Cartazes;
- Cruzadinha;
- Caça-palavras;
- Músicas;
- Brincadeiras.
Recursos Tecnológicos:
- DVD e TV;
- CD;
- Livros Didáticos;
- Micro-syster;
- Computador ligado à internet.
Culminância:
- Festa Junina na sala de aula (cada aluno ficará
responsável de trazer um alimento característico).
- Apresentação de quadrilha.
Avaliação:
A avaliação
será através de registro em relação a aprendizagem individual e coletiva dos
alunos frente as atividades propostas durante o desenvolvimento do projeto.
Fonte:
Nenhum comentário:
Postar um comentário